Kualitas panggilan Skype dapat dipengaruhi oleh banyak faktor, mulai dari mikrofon dan speaker hingga kecepatan koneksi Internet Anda. Dalam hampir semua kasus, komunikasi Skype cocok untuk perbaikan. Ini dilakukan dengan beberapa cara.
instruksi
Langkah 1
Salah satu faktor terpenting yang mempengaruhi kualitas komunikasi telepon Internet adalah kecepatan koneksi Internet. Jika tidak cukup untuk mempertahankan komunikasi, penundaan atau "penurunan" suara yang lengkap mulai muncul selama percakapan. Cara terbaik untuk meningkatkan komunikasi adalah dengan berlangganan tarif yang lebih mahal dan lebih cepat. Namun, jika ini tidak memungkinkan, koneksi dapat dioptimalkan dengan sedikit meningkatkan kecepatannya. Untuk melakukan ini, selama panggilan, tutup semua program yang menggunakan lalu lintas dengan satu atau lain cara. Ini dapat berupa klien torrent, pengelola unduhan, radio online, dan browser yang melihat video streaming. Mengurangi beban pada saluran akan secara signifikan meningkatkan koneksi di Skype.
Langkah 2
Selain koneksi internet, Skype juga membutuhkan kinerja komputer dalam jumlah tertentu. Program memberi sinyal bahwa ada masalah dengan komunikasi tepat di jendela percakapan menggunakan indikator dalam bentuk beberapa batang. Jika kinerja komputer mulai tidak mencukupi, Skype akan memberitahukannya dengan pesan khusus. Untuk mengatasi masalah ini, tutup program yang saat ini tidak diperlukan. Jika Anda menggunakan laptop, mencolokkannya akan membantu sedikit meningkatkan kinerja. Anda dapat memecahkan masalah secara radikal dengan membeli komputer yang lebih kuat, atau dengan memutakhirkan yang lama dengan komponen yang lebih modern.
Langkah 3
Periksa juga apakah headphone dan mikrofon yang digunakan untuk komunikasi Skype berfungsi dengan baik. Anda dapat melakukannya dengan menggunakannya di program lain, misalnya dengan mendengarkan musik atau mencoba merekam sesuatu dalam program perekaman suara. Jika kualitas suaranya buruk, perbaiki atau beli perangkat baru untuk memutar atau menerima suara.
