Baik anak-anak maupun orang dewasa suka bermain game. Untuk yang pertama, ini adalah aktivitas utama, untuk yang terakhir, ini adalah kesempatan untuk bersantai dan beralih dari masalah sehari-hari ke aturan main. Oleh karena itu, kemampuan untuk membuat program untuk permainan akan berguna bagi hampir semua orang, tanpa memandang usia dan profesi.
instruksi
Langkah 1
Saat menulis program untuk game, Anda perlu mempertimbangkan faktor-faktor berikut:
- usia peserta;
- jumlah peserta;
- parameter ruangan atau area tempat permainan akan diadakan;
- liburan mendatang dan acara penting, jika itu penting;
- waktu tahun ketika permainan akan diadakan;
- karakteristik fisik peserta, jika ada;
- karakteristik psikologis, minat dan hobi mereka.
Langkah 2
Jika program permainan dikompilasi untuk anak-anak prasekolah yang lebih tua, maka durasinya tidak boleh melebihi 20 menit. Pilih permainan untuk mengembangkan imajinasi, ketangkasan, dan permainan di mana Anda dapat mengekspresikan berbagai emosi. Misalnya, permainan "Transformasi Ajaib" - anak-anak, atas perintah presenter, menggambarkan berbagai binatang, fenomena, dan bahkan benda.
Langkah 3
Untuk siswa yang lebih muda, ini akan menjadi solusi yang baik untuk mengadakan kuis intelektual, serta permainan di luar ruangan, karena banyak dari mereka merasa sulit untuk beradaptasi dengan sekolah, dan ada kebutuhan yang kuat untuk permainan dan aksi yang aktif.
Langkah 4
Saat merancang program permainan untuk remaja, sertakan permainan untuk mengembangkan keterampilan komunikasi. Komunikasi interpersonal justru menjadi hal yang menarik di usia mereka.
Langkah 5
Adalah baik untuk mengadakan perlombaan estafet olahraga dengan tim besar, tetapi lebih mudah untuk mengatur permainan diskusi dalam kelompok yang tidak lebih dari 15 orang.
Langkah 6
Merupakan kebiasaan untuk melakukan permainan di luar ruangan di udara segar, karena dalam hal ini tubuh diperkaya dengan oksigen, yang bermanfaat bagi kesehatan fisik. Jika Anda memiliki ruang dalam ruangan kecil, maka ambil permainan untuk kecerdikan dan pengembangan kemampuan kreatif.
Langkah 7
Jika permainan diselenggarakan pada malam liburan, itu bisa menjadi ide utama dari skrip program. Juga merupakan kebiasaan bagi anak-anak prasekolah dan siswa yang lebih muda untuk mengadakan permainan yang berkaitan dengan musim.
Langkah 8
Untuk anak hiperaktif, ada baiknya memilih permainan dan latihan di luar ruangan yang mengajarkan pengendalian diri.
Langkah 9
Jika peserta permainan memiliki perkembangan fisik tertentu, Anda perlu mempelajari permainan yang dipilih secara rinci sebelum memasukkannya ke dalam program. Mereka harus berada dalam kekuatan semua orang.
