Jika Anda memutuskan untuk melakukan studi kasus, Anda perlu mengetahui bagaimana sampel terbentuk. Sampel data adalah kumpulan tanggapan yang diterima dari semua responden yang ikut serta dalam penelitian.
Diperlukan
responden
instruksi
Langkah 1
Harus segera dicatat bahwa setiap sampel memiliki dua karakteristik - kuantitatif dan kualitatif.
Langkah 2
Karakteristik kualitatif mencerminkan variabel signifikan yang menjadi ciri responden. Misalnya, usia, jenis kelamin, kebangsaan, profesi - secara kualitatif dapat mencerminkan sampel.
Langkah 3
Agar kesimpulan yang ditarik dari hasil sampel dianggap dapat diandalkan dan diperluas ke semua orang yang serupa dalam variabel signifikan (semua siswa dari sekolah yang sama, semua wanita di negara ini), sampel harus memenuhi persyaratan keterwakilan. Artinya, untuk memasukkan perwakilan paling beragam dari masyarakat yang kita pelajari.
Langkah 4
Karakteristik kuantitatif sampel adalah ukurannya, orang-orang yang mengambil bagian dalam penelitian. Tergantung pada skala studi dan metode pengolahan data yang Anda pilih (pengolahan data primer atau pengolahan data sekunder menggunakan kriteria dan metode statistik matematis).
Langkah 5
Jumlah minimal responden berdasarkan pendapat dan data yang dapat ditarik kesimpulan ilmiahnya adalah 25-30 orang. Tapi, tentu saja, ini tidak akan cukup untuk pekerjaan serius (master, disertasi). Selain itu, Anda akan memerlukan dua sampel yang sama jika Anda ingin membandingkan kelompok dalam hal tingkat sifat yang diperoleh secara empiris.
Langkah 6
Juga, hanya satu sampel yang dapat mengambil bagian dalam penelitian, dan hasilnya akan dibandingkan sebelum dan sesudah pemberian stimulus yang signifikan. Misalnya, tingkat ketahanan stres atlet sebelum dan sesudah latihan psikologis bersama mereka.
Langkah 7
Mari kita juga mengakui kasus ketika hasil eksperimen sampel dibandingkan dengan norma-norma teoritis yang diambil dari literatur.
Langkah 8
Anda juga dapat membandingkan sampel Anda dengan kelompok kontrol - tingkat ketahanan stres atlet yang bekerja dengan psikolog dan indikator serupa untuk atlet tanpa dukungan psikologis.
